De lineaire economie loopt tegen de grenzen van onze aarde aan door schaarste aan grondstoffen en ecosysteemdiensten. Daarom wil Nederland naar een circulaire economie toe, waardoor we de hoeveelheid grondstoffen die we nodig hebben verminderen. Maar hoe werkt een circulaire economie? Welke gradaties van circulariteit zijn er volgens de R-ladder? Welke nieuwe verdienmodellen zijn er en kun je zelf een goed nieuw verdienmodel bedenken? Met de lesbrief laat je leerlingen op een actieve manier nadenken over de verschillen tussen de lineaire en circulaire economie.
Hoe (zo) circulair?
Lesmateriaal en informatie voor de docent
Opdrachten en downloads voor leerlingen
Geplaatst
in
door
Tags:


