Je winkelwagen is momenteel leeg!
Samen vernieuwen we
het economieonderwijs
Met de lesbrieven van Economieles.nu verbind je sociale en ecologische thema’s aan de economische theorie uit de methodes.
Vind je net als wij dat het economieonderwijs op havo en vwo een update kan gebruiken? Zodat thema’s als duurzaamheid, MVO, welzijn en circulaire economie ook een plek krijgen in het klaslokaal? We beter aansluiten op actuele vragen van leerlingen over de wereld om hen heen? En we leerlingen vaardigheden geven om bewuste wereldburgers te worden?
Onze lesbrieven geven havo- en vwo-leerlingen op een inspirerende en leuke manier een bredere blik op economie. De digitale lesbrieven zijn plug & play te gebruiken tijdens een lesuur in de vrije ruimte van het onderwijs.
Alle lesbrieven nu met gratis abonnement
Enthousiast over de lesbrieven? Je krijgt nu alle lesbrieven bij een gratis abonnement.
- Krijg gratis toegang tot de online leeromgeving
- Ontdek de waarde van onze lesbrieven voor je eigen economielessen
- Plug & play te gebruiken tijdens een lesuur
“Dit lesmateriaal is een cruciale eerste stap in de richting van nieuw economie onderwijs. Het materiaal is rijk, relevant en sluit goed aan op de bestaande eindtermen van havo en vwo.”
– Bastiaan van der Broek, economiedocent havo/vwo
Lesbrieven nieuwe economie
In de economielessen op school gaat het vooral over marktmechanisme, economische groei en winstmaximalisatie. Als economiedocent wil je leerlingen verder laten kijken dan het gangbare economische denkkader. En in je les ook aandacht besteden aan thema’s als duurzaamheid, circulaire economie en brede welvaart.
Maar hoe maak je leerlingen enthousiast met goede, aansprekende lessen in weinig tijd? Met onze kant-en-klare lesbrieven geef je nieuw economische theorie een plek in je klaslokaal mét een leuke economieles. Deze lesbrieven vind je in de online leeromgeving. De online leeromgeving bundelt alle lesmaterialen en interactieve opdrachten voor de leerlingen.
Aansluiting op de bestaande lesmethodes
De lesmethodes van Pincode, Cumulus en Praktische Economie zijn door ons geanalyseerd, zodat je kan zien hoe de lesbrief aansluit bij een specifiek kerndoel én bij welk hoofdstuk/onderdeel van jouw methode. Zo kan je de lesbrieven nog makkelijker inzetten in jouw lespraktijk.
Theoretisch kader
Hoe de lesbrief past in de economische theorie en methode op school. Achtergrond voor jou als docent, met weinig leestijd.
Presentatie klas
Boeiende, kant-en-klare presentatie voor digibord of beamer, waarmee je in je klas direct aan de slag kunt. Of download de powerpoint presentatie.
Handleiding docent
Concrete handvatten om de online les eenvoudig en snel op te zetten, met zo weinig mogelijk voorbereidingstijd.
Online opdrachten
Digitale, activerende en leuke lesvormen voor de leerling. Directe toegang met QR-code of een link die je verspreidt in de klas.
“De lesopbouw was fijn om mee te werken. Naarmate je de les vaker geeft, wordt het makkelijker te bepalen waar je meer aandacht aan geeft en waar je sneller doorheen kunt. Ook het theoretisch kader vond ik prettig.”
– Petra Tessensohn, economiedocent
Plug & Play lesbrieven nieuwe economie voor één lesuur
Elke lesbrief is ontwikkeld voor één lesuur. Met een compleet, makkelijk te gebruiken online programma leren je leerlingen meer over nieuw economisch thema’s. Het digitale materiaal bied hen activerende lesvormen die aansluiten bij hun belevingswereld. De online lesbrieven maken de economieles weer leuk! En, als docent heb je het al druk genoeg. Daarom zijn alle lesbrieven ‘plug & play’ te gebruiken en kosten je weinig voorbereidingstijd.
Lesbrieven nieuwe economie: met, voor en door economiedocenten
In samenspraak met een Adviesraad van Economen van de Radboud Universiteit, Erasmus Universiteit en de Universiteit van Amsterdam.
Anders denken over ‘economie’
In het huidige curriculum gaat de aandacht vooral naar nut en noodzaak van economische groei. Maar marktwerking is nu eenmaal niet de oplossing voor alle maatschappelijke vraagstukken.
In de lesbrief ‘Wat is (van) waarde?’ gaan je leerlingen aan de slag met wat we bedoelen als we het hebben over economie. Doordat leerlingen het begrip economie beter begrijpen, gaan zij kritisch nadenken over hoe je vanuit de economische wetenschap op meerdere manieren naar het economische systeem kan kijken.
