Met de lesbrief Inclusieve Economie laat je leerlingen kritisch nadenken over een inclusieve, sociale economie. In de lesbrief wordt gekeken naar de oorzaken en de gevolgen van economische ongelijkheid en wordt afgesloten met de vraag: wat is een rechtvaardige economie? En hoe bouwen we aan een economie die voor iedereen werkt?
Aan het einde van het lesuur:
- Kunnen leerlingen uitleggen wat economische ongelijkheid is;
- Begrijpen leerlingen welke gevolgen economische ongelijkheid heeft voor personen en voor de samenleving;
- Begrijpen leerlingen wat gedaan kan worden om kansen en middelen in een samenleving gelijker te verdelen.
Aansluiting op het examenprogramma
- Domein H – Welvaart en groei (Havo: subdomein H3, Vwo: subdomein H4): deze lesbrief is een verdieping van het vraagstuk ongelijkheid, door te kijken naar de oorzaken en gevolgen, en leerlingen uit te dagen om hun eigen idee van rechtvaardigheid te ontwikkelen.
- Domein G – Risico en informatie: met het bespreken van herverdeling vormt de lesbrief een aanvulling op het onderwerp solidariteit, wat onderliggend is aan de verzekeringsmarkt.
Aansluiting op de lesmethode
Via de tool zoek je uit waar je deze lesbrief in jouw methode kan inzetten om jouw lesmethode te verrijken (voor Pincode, Praktische Economie, Cumulus en LWEO).
Hoe werkt de lesbrief ‘Inclusieve Economie’
De verrijkende lesbrief is plug & play te gebruiken en staat in een online leeromgeving. Om met het materiaal te werken, heb je alleen een internetverbinding nodig met een PC, laptop, tablet of smartphone. De kant-en-klare digitale presentatie kun je in de klas laten zien met een smartboard/digibord of beamer.
Met een QR-code in de digitale presentatie kunnen leerlingen direct inloggen in de juiste bijbehorende online opdracht. Stuur hiervoor de opdracht-link naar je klas (bvb in Teams) of laat leerlingen de QR-code scannen met hun telefoon, tablet of laptop. Geen goede verbinding in de klas of een andere technische hobbel? De opdrachten voor leerlingen zijn ook te printen en uit te delen als papieren werkblad.
Theoretisch kader
Hoe de lesbrief past in de economische theorie en methode op school. Achtergrond voor jou als docent, met weinig leestijd.
Docenthandleiding
Concrete handvatten om de online les eenvoudig en snel op te zetten, met zo weinig mogelijk voorbereidingstijd.
Presentatie klas
Boeiende, kant-en-klare presentatie voor digibord of beamer, waarmee je in je klas direct aan de slag kunt of die je zelf kunt aanpassen.
Opdrachten
De lesbrieven zitten vol activerende opdrachten en lesvormen die de leerling aanzetten tot kritisch denken.
Sneak preview online leeromgeving
De online leeromgeving heeft digitale, activerende en leuke opdrachten voor de leerling. Deze helpen om de leerstof actief te verwerken en toe te passen.
>> Benieuwd hoe dit eruitziet? Leerlingen gaan aan de slag met stellingen, waarbij niet het juiste antwoord centraal staat, maar het gesprek met de klas.
Bespreek de volgende drie stellingen in je klas
Belangrijke wijziging!
De lesbrieven zijn vanaf schooljaar 2025-26 niet meer los verkrijgbaar. Maar er is goed nieuws! Je krijgt toegang tot alle lesbrieven met een gratis economieles.nu abonnement. Naast de voordelen van een abonnement kun je hiermee alle huidige lesbrieven downloaden en oneindig gebruiken in je lessen.