Natuur en Recht

Beschrijving

In de meeste economische literatuur is de natuur beschreven als een bron van grondstoffen. Deze bron kan op elk gewenst moment worden ingezet als een productiefactor. We houden daarbij rekening met verstandige (economische) regels; wegen de kosten van het winnen van de grondstoffen op tegen de inkomsten van de verkoop van geproduceerde goederen? De laatste jaren worden daar nieuwe inzichten aan toegevoegd. We moeten ook rekening houden met het in stand houden van de productiecapaciteit voor toekomstige generaties. En er is ook een morele vraag: met welk recht, en door wie gegeven, kunnen wij de natuurlijke hulpbronnen uitputten?

Leerlingen verplaatsen zich in verschillende stakeholders en hun rechten, dit keer ook ‘de natuur’, en gaan met elkaar in debat. Dit helpt hen kritisch na te denken over begrippen als eigendom, opofferingskosten, schaarste, externe effecten en intergenerationele ruil.

Aan het einde van het lesuur kunnen leerlingen:

• uitleggen wat het begrip ‘rechten voor de natuur’ inhoudt;
• begrijpen waarom er nagedacht wordt over het toekennen van rechten aan de natuur vanuit een economische context;
• ervaren hoe het toekennen van rechten aan de natuur in z’n werk gaat.

De lesbrief ‘Natuur & Recht’ is goed te gebruiken in de vrije ruimte om nieuw economische theorie een plek in het klaslokaal geven.

Hoe werkt de lesbrief ‘Natuur & Recht’

Hoe werkt de lesbrief?

De verrijkende lesbrief is plug & play te gebruiken en staat in een online leeromgeving. Om met het materiaal te werken, heb je alleen een internetverbinding nodig met een PC, laptop, tablet of smartphone. De kant-en-klare digitale presentatie kun je in de klas laten zien met een smartboard/digibord of beamer.

Met een QR-code in de digitale presentatie kunnen leerlingen direct inloggen in de juiste bijbehorende online opdracht. Stuur hiervoor de opdracht-link naar je klas (bvb in Teams) of laat leerlingen de QR-code scannen met hun telefoon, tablet of laptop. Geen goede verbinding in de klas of een andere technische hobbel? De opdrachten voor leerlingen zijn ook te printen en uit te delen als papieren werkblad.

Lesbrief ‘Natuur & Recht’ bestellen

Lesbrief bestellen

De lesbrief ‘Natuur & Recht’ is te bestellen in de winkel. Klik op de bestelknop en voltooi de aankoop in de winkel. Na een paar minuten ontvang je een e-mail met een link waarmee je direct toegang krijgt tot je account in de online leeromgeving. Geen mail ontvangen? Check dan je spambox.

Sneak preview opdracht

De lessen op economieles.nu hebben altijd activerende en leuke opdrachten voor de leerling. Deze helpen om de leerstof actief te verwerken en toe te passen.

De Waddenzee is een gebied waar economische, ecologische en sociale belangen samenkomen. In deze opdracht gaan we kijken wat er gebeurt als we de Waddenzee zélf een stem aan tafel zouden geven. Welke gevolgen zou dat hebben, welke belangen worden dan geraakt? Vier groepen (bedrijfsleven (NAM), overheid, burgers en Waddenzee) gaan een positie verdedigen rondom een belang bij de Waddenzee, gevolgd door een klassikale dialoog m.b.v. een aantal vragen.

Leerdoel: leerlingen leven zich in verschillende posities in (economisch, sociaal, ecologisch), ervaren hoe deze posities in de praktijk gewogen (kunnen) worden en tot welke (verschillende) uitkomsten dat leidt.